-.- -A- -B- -C- -D- -E- -F- -G- -H- -I- -J- -K- -L- -M- -N- -O- -P- -Q- -R- -S- #T# -U- -V- -W- -X- -Y- -Z- -anon- -l- -Ø- -Ć- -Ł- -Ś- -Š- -Ż-

Toczko Rafał, Kto i kiedy rozpoczął tak zwaną kontrowersję pelagiańską? (Who and when started the so-called pelagian controversy?), U Schyłku Starożytności. Studia Źródłoznawcze, 10, 2011, s.215-228.

Toczko Rafał, Łacina w szkole - to po prostu działa! (Latin + school = success), Mówią Wieki, 1-2(624), 2012, s.54-55.

Toczko Rafał, O stosunku Augustyna do filozofii (On Augustine's attitude towards philosophy), Archiwum Historii Filozofii i Myśli Społecznej, 57, 2012, s.65-82.

Toczko Rafał, Polska w Europie - łacina w szkole (Poland in Europe - Latin in school), Języki Obce w Szkole, 3, 2014, s.66-71, jows.pl.

Toczko Rafał, Pożytek z Platona dla współczesnej kultury? Platońskie podstawy hermeneutyki Hansa-Georga Gadamera (What is the use of Plato for the modern culture? Platonic basic of Gadamer's hermeneutics), Terminus, 12(2010), 1(22), s.179-188.